miércoles, 6 de abril de 2011

SEMARNAT Y SEP INCORPORAN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA

Será a partir del próximo ciclo escolar en todas las asignaturas de las áreas de Ciencias, Geografía, Formación Cívica y Ética e Historia

Las Secretarías de Medio Ambiente y Recursos Naturales y de Educación Pública (SEP) concluyeron el trabajo desarrollado durante los últimos cuatro años que ha permitido generar la primera revisión curricular integral en México para la incorporación de la educación ambiental para la sustentabilidad en los Programas de Estudio de Preescolar, Primaria y Secundaria.

En reunión de trabajo, encabezada por el Coordinador General del Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable (Cecadesu) de la Semarnat, Salvador Morelos Ochoa, se dio a conocer a los 35 representantes de las 14 instituciones integrantes del Grupo de Transversalidad, la forma en que se incorporaron las sugerencias emitidas por el Grupo a los libros de texto y programas de estudio de la educación básica y se acordó una agenda de trabajo para el 2011.

La Directora General Adjunta para la Articulación Curricular de la Educación Básica de la SEP, Noemí García García, reconoció la permanencia y compromiso del Grupo, agradeció el trabajo realizado y señaló que se ha alcanzado la meta de que el 100 por ciento de los programas de educación básica incorporen la visión de educación ambiental para la sustentabilidad.

Con esto, dijo, en el año escolar 2011-2012 existirá un solo Plan de Estudios que integre los programas de preescolar, primaria y secundaria, en los cuales, con el mismo enfoque, de manera acorde a la edad de los niños y en forma gradual, se incorpora la educación ambiental para la sustentabilidad en todas las asignaturas de las áreas de Ciencias, Geografía, Formación Cívica y Ética e Historia, lo cual permite definir aprendizajes esperados y estándares de logro educativo para cada grado escolar.

Asimismo, acordaron las siguientes tareas para dar continuidad al trabajo del Grupo de Transversalidad SEP-SEMARNAT:

• Revisión integral del Plan y los Programas de Estudio de educación básica, una vez publicado el Acuerdo Oficial
• Revisión y enriquecimiento del Currículum en línea, especialmente en cuanto a sugerencias didácticas y desarrollo de proyectos
• Apoyar la actualización docente en materia ambiental
• Sugerir materiales producidos por la Semarnat para apoyar la práctica docente en materia de educación ambiental para la sustentabilidad
• Revisión final de los libros de texto gratuitos para su generalización en el ciclo 2012-2013

Se acordó finalmente que el Grupo formará parte del equipo de trabajo para elaborar el estudio: “Estado del conocimiento de la investigación en educación ambiental”, que coordina el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE).

Los participantes del Grupo de Transversalidad SEP-Semarnat concluyeron que este esfuerzo colectivo permitirá impulsar la actualización docente de mejor forma, así como lograr enriquecer y transformar la práctica educativa.